Primer encuentro

Hola a todos les doy la bienvenida a los alumnos ingresantes de este año 2010 a la carrera de Psicologìa y a los alumnos recursantes en este caso a la materia Filosofìa. Mi nombre es Adriana; bueno les voy a decir mi apellido generalmente trato de no decirlo para que me llamen por mi nombre, Paloma; prefiero que me llamen Adriana pero no hay problema si me llaman Paloma. Voy hacer la encargada de dictar las clases de esta comisiòn; el horario 21hs hasta las 22:30 en el aula 9. Este año contamos con dos ayudantes alumnosuno Marco que aquì està... y otra alumna que està cursando el ùltimo año de la carrera ALEJANDRA CHERNOMORDIK que contaremos desde el pròximo lunes con su presencia.
Mi horario de consulta los lunes a las 20hs. hasta las 21hs en uno de los Box y si estàn cerrados en el bar o en la biblioteca si està abierta o en el Consejo Directivo que queda en frente de Bedelia, si alguno tiene problemas y no puede venir en ese horario me lo comunica para ver como lo solucionamos.
Este primer encuentro fundamentalmente es para presentarnos y hablar de la forma en que trabajaremos y el material con el cual contaran. Ya tienen el Cuadernillo con todo el material que trabajaremos en los teòricos y en los pràcticos.Bueno ya hablaron en la clase teòrica acerca de requisitos para rendir esta materia, lo que me preguntaban recien algunos alumnos es con cuanto se promocionaba; es con Muy Bueno/8.como mìnimo en los dos parciales y con un coloquio integrador.
Bueno hablemos ahora de como trabajaremos en este espacio; les digo como me gusta a mi trabajar y despuès ustedes me comentan si estàn de acuerdo o no.
Antes quiero decirles que "no tengo el sumo saber", no creo en los saberes absolutos, que quiero decir con esto, que seguramente muchas cosas ustedes van a saber mejor que yo y otras muchas quizas yo, que es probable que aveces me equivoque y por supuesto que del error uno aprende como dijo alguna vez Gastòn Bachelard un autor que ustedes van a trabajar en Epistemologìa; seguramente si ustedes leen mucho las fuentes y todo el material se daràn cuenta si me equivoco o no, y lo mismo les va a pasar en las otras asignaturas cuanto màs lean. comprendan e indaguen màs herramientas van a tener a su favor. Para mì la relaciòn alumno/docente; docente/alumno es dialèctica, es diàlogo, un diàlogo permanente.
Que quiero decir, que este espacio serà un espacio de producciòn permanente en la cual trabajaremos juntos. Si no estàn de acuerdo, y quieren proponer otra cosa lo charlamos ya, ahora, y si estàn de acuerdo seguimos avanzando. Parece que estàn de acuerd..., por lo tanto seguimos. algo importantìsimo es la lectura y algo tan importante como la lectura es la escritura. ¿Còmo se lee una fuente como El Banquete de Platòn por ej... ? Lo leemos ùnicamente de manera descriptiva o indagamos ademàs acerca de lo que no està escrito y que sin embargo el autor nos està diciendo.
Si no entienden algo me lo preguntan por favor, ahora vamos hablar del cronograma de lo que trabajaremos hasta la fecha del primer parcial a saber es lo siguiente:

TEMAS PRIMER CUATRIMESTRE

DIA	TEÓRICO	PRÁCTICO
5/04	Clase inaugural	Primer encuentro. Introducciòn a Vernant. El universo espiritual de la polis
12/04	Textos: Bodei, Parenti Mito-Tragedia-Filosofía. Texto: Vernant, El paso del mito a la razón	Vernant. El universo espiritual de la polis
19/04	Mito-Tragedia-Filosofía. Presocraticos (Escuelas)	Sócrates ( texto de Mondolfo)
26/4	Sòcrates/Platòn	Platón. El Banquete
3/5	Platón	Platón. El Banquete
10/05	Nietzsche	Platón. El Banquete
17/05	Aristóteles	Aristóteles, Metafìsica
24/05	Probablemente Feriado	Probablemente Feriado
31/5	Mesa de Examen	Aristóteles, Metafísica
7/06	Aristòteles	Repaso
14/6	En principio queda esta fecha para el PRIMER PARCIAL	PRIMER PARCIAL
21/06 28/6	Feriado	Feriado Entrega de notas

Aclaraciòn este cronograma puede ser modificado si hay paros, etc..

Por hoy terminamos, en la pròxima empezamos con Vernant y su escrito Los orìgenes del pensamiento griego, Introducciòn, "El universo espiritual de la polis" y la conclusiòn. Alguien sabe quien fue Vernant; algo que les propongo antes de empezar con el texto que tenemos que trabajar de cada autor voy a dar una breve introducciòn, porque se que muchos de ustedes trabajan y algunos no pueden venir a los teòricos. El alumno que no pueda venir a los teòricos les digo que hay horarios de consulta de las docentes encargadas de dictar los teòricos que pueden consultar tambièn. Es muy importante que vengan a los teòricos porque se evalua todo teòrico y pràctico. Ademàs lo que no se entiende en el pràctico se puede entender en el teòrico y si quedan dudas de algo que se trabajò en el teòrico quizas se aclare en el pràctico y viceversa.